Херсонські громадські організації вважають найефективнішими методами роботи масові заходи (71, 8%), тренінги, консультації та іншу освітню діяльність (67, 1%), а також поширення інформації, вплив на суспільну думку (66,8 %).
Ці дані були отримані під час дослідження стану громадянського суспільства в Херсонській області, яке провела Компанія «Active-group» за замовлення Херсонської державної обласної адміністрації. Дослідження складалося з трьох етапів: – контент-аналіз публікацій в херсонських медіа (як міських, так і обласних), проведення фокус-групових дискусій з представниками громадянського суспільства області та кількісного дослідження.
Як зауважив на круглому столі в Кризовому медіа-центрі.Херсон засновник «Active-group», політолог Андрій Єременко, Масові заходи – метод, який називають найчастіше. Проте, назвати його найвпливовішим засобом – практично неможливо, оскільки відбуваються такі заходи рідко, а залучення до них «простих людей» буває дуже різним. В тому числі і абсолютно невдалим.
Тренінги та різноманітні освітні заходи – результат з одного боку, багаторічної політики фондів, які активно підтримували саме навчальні заходи. З іншого – об’єктивної потреби ГО в кваліфікованих кадрах
Поширення інформації можна назвати основним методом, в той час, як основний продукт ГО з позиції медіа – це текст (запис у блозі чи стаття).
Взаємодію із владою (адміністрацію чи депутатами) назвали понад 50% опитаних. Проте, за якісними дослідженнями, переважає протестна взаємодія (владу і депутатів сприймають як ворогів).
Хоча в якості методу діяльності «участь у політичному житті» назвали лише третина респондентів, співпрацю із депутатами назвали більше 58% опитаних.
Про збір «благодійних пожертв» заявили лише 18% респондентів. Якщо врахувати, що не всі з них реально опікуються таким збором, можна стверджувати, що у 90% ГО джерела фінансування інші. Часто – за межами області.
Повну презентацію результатів соціологічного дослідження можна скачати за посиланням: https://goo.gl/uvW9m9
Посилання на відео трансляції:
перша частина: https://goo.gl/GQS6Lj
друга частина: https://goo.gl/GVrHHZ
